Nossos Serviços

nosso método de ensino

A Abordagem Reggio Emilia

Inspirados pela filosofia educacional Reggio Emilia, acreditamos no imenso potencial das crianças como sujeitos de direitos, capazes de aprender e se desenvolver em constante relação com o mundo ao seu redor. Essa abordagem coloca a criança no centro do processo de aprendizagem, promovendo uma educação rica em experiências e interações.

Os pilares do nosso método:

  • A Criança como Protagonista: Reconhecemos cada criança como investigadora, comunicadora e construtora de seu próprio conhecimento, incentivando a curiosidade e a autonomia.
  • O Professor como Guia e Parceiro: Nossos educadores atuam como parceiros e pesquisadores, orientando e aprendendo junto com as crianças em um processo colaborativo.
  • A Arte como Linguagem Expressiva: As múltiplas formas de expressão artística são usadas como ferramentas para explorar ideias, sentimentos e aprendizados.
  • Cooperação como Base: Valorizamos a colaboração entre as crianças, criando um ambiente onde aprender com e através do outro é essencial.
  • Os Responsáveis como Parceiros: Os pais e responsáveis são convidados a participar ativamente no processo de ensino-aprendizagem, fortalecendo a conexão entre escola e família.
  • Documentação Pedagógica: Registramos as experiências das crianças por meio de textos, imagens e objetos, valorizando o percurso de cada um e tornando visíveis os processos de aprendizagem.

Nosso compromisso é criar um ambiente educativo onde as crianças possam explorar, se expressar e aprender de forma significativa, respeitando sua individualidade e potencial.

Escola

Metodologia personalizada com profissionais altamente capacitados

Berçário

Espaço personalizado com atendimento individual

Atividades

Aprendizagem com experiências estimulantes para o aprendizado

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Principais Benefícios

Os pilares do nosso método:
  • A Criança como Protagonista: Reconhecemos cada criança como investigadora, comunicadora e construtora de seu próprio conhecimento, incentivando a curiosidade e a autonomia.
  • O Professor como Guia e Parceiro: Nossos educadores atuam como parceiros e pesquisadores, orientando e aprendendo junto com as crianças em um processo colaborativo.
  • A Arte como Linguagem Expressiva: As múltiplas formas de expressão artística são usadas como ferramentas para explorar ideias, sentimentos e aprendizados.
  • Cooperação como Base: Valorizamos a colaboração entre as crianças, criando um ambiente onde aprender com e através do outro é essencial.
  • Os Responsáveis como Parceiros: Os pais e responsáveis são convidados a participar ativamente no processo de ensino-aprendizagem, fortalecendo a conexão entre escola e família.
  • Documentação Pedagógica: Registramos as experiências das crianças por meio de textos, imagens e objetos, valorizando o percurso de cada um e tornando visíveis os processos de aprendizagem.
Profissionais

Contamos com uma equipe de profissionais altamente qualificados, comprometidos em atender com carinho, competência e dedicação às necessidades únicas de cada criança.

Nossos educadores, além de experientes, estão sempre em constante atualização, garantindo práticas pedagógicas inovadoras e adequadas para o desenvolvimento integral dos alunos.

Mais do que ensinar, nossos profissionais acolhem, inspiram e acompanham cada etapa da jornada de aprendizado, criando um ambiente seguro e estimulante para que as crianças explorem todo o seu potencial.

Projetos

Nossos projetos pedagógicos são desenvolvidos de acordo com os interesses de cada turma, permitindo que as crianças sejam protagonistas do próprio aprendizado.

A cada bimestre, os alunos exploram um tema escolhido em conjunto com os professores, envolvendo pesquisa, reflexão e atividades criativas. Esses projetos incentivam a curiosidade e o pensamento crítico, conectando o aprendizado à vivência prática.

De forma colaborativa, com o apoio dos educadores e a participação das famílias, cada projeto é trabalhado de maneira lúdica e significativa, valorizando o processo de descoberta e expressão das crianças.

Alimentação

Cuidamos com carinho e atenção da alimentação das crianças, oferecendo refeições balanceadas e saudáveis ao longo do dia.

Oferecemos:

  • Café da manhã;
  • Almoço;
  • Lanche da tarde;
  • Pré-janta.

Nosso cardápio é elaborado e supervisionado por uma nutricionista especializada em alimentação escolar infantil, garantindo refeições nutritivas, variadas e adequadas às necessidades das crianças. Cada refeição é preparada com muito cuidado e dedicação por nossa equipe de cozinheiras, sempre pensando no bem-estar e na saúde dos nossos pequenos.

Aulas Curriculares

As aulas curriculares são planejadas para enriquecer o desenvolvimento das crianças, integrando habilidades essenciais ao aprendizado diário:

  • Musicalização: Disponível desde o berçário, incentiva a sensibilidade musical e o desenvolvimento cognitivo por meio da música.
  • Little Kickers: Iniciado no Infantil I, promove atividades físicas e habilidades motoras por meio de jogos e brincadeiras esportivas.
  • Projeto Bilíngue: Desde o Infantil III, as crianças vivenciam o aprendizado da língua inglesa de forma natural e integrada às atividades do dia a dia, promovendo habilidades de comunicação global.
Aulas Extracurriculares

Oferecemos opções extracurriculares para complementar o aprendizado e explorar talentos individuais:

  • Ballet: Estimula a expressão corporal, disciplina e criatividade por meio da dança.
  • Capoeira: Promove a coordenação motora, o ritmo e o fortalecimento da cultura brasileira.
  • Psicomotricidade: Trabalha o desenvolvimento físico, emocional e social, ampliando as capacidades motoras das crianças.

Essas atividades proporcionam uma formação completa, unindo aprendizado, cultura e diversão no dia a dia das crianças.

Agenda Escolar Eletrônica

Para garantir uma comunicação prática e eficiente entre a escola e os responsáveis, utilizamos a agenda eletrônica ClipEscola. Por meio dessa ferramenta, todos os eventos, recados e ocorrências são comunicados de forma rápida e organizada, mantendo as famílias sempre informadas e conectadas ao dia a dia escolar das crianças.

ambientes

Berçário

O berçário do Centro Educacional Triângulo Catarinense é um espaço especialmente planejado para acolher os pequenos com conforto, segurança e carinho. Nossa estrutura é cuidadosamente equipada para atender às necessidades dos bebês, proporcionando um ambiente tranquilo e estimulante.

Diferenciais do nosso berçário:

  • Equipe Qualificada: Professoras dedicadas e experientes, preparadas para cuidar e acompanhar o desenvolvimento de cada bebê com atenção individualizada.
  • Espaços Seguros e Aconchegantes: Áreas adaptadas com materiais seguros, ambientes climatizados e mobiliário pensado para o conforto e segurança dos pequenos.
  • Rotina Personalizada: Respeitamos os horários e necessidades de cada criança, incluindo alimentação, descanso e momentos de estímulo sensorial e motor.
  • Estímulos Sensoriais e Cognitivos: Atividades lúdicas, como musicalização, promovem o desenvolvimento integral dos bebês desde cedo.

Nosso berçário é mais do que um lugar para cuidar; é um ambiente onde os bebês se desenvolvem, aprendem e são acolhidos com todo o amor e dedicação que merecem.

Infantil I

No Infantil 1 as crianças começam a explorar o mundo ao seu redor de forma mais ativa, em um ambiente acolhedor e estimulante. Nessa fase, priorizamos o desenvolvimento social, motor e cognitivo, promovendo experiências que incentivam a curiosidade e a autonomia dos pequenos.

Diferenciais do Infantil 1:

  • Ambiente Seguro e Estimulante: Espaços planejados para incentivar a descoberta, a interação e a criatividade, sempre com segurança e conforto.
  • Atividades Lúdicas: Brincadeiras direcionadas e jogos pedagógicos que trabalham habilidades motoras, sociais e emocionais.
  • Desenvolvimento de Rotinas: Introdução de hábitos como organização, respeito ao próximo e senso de colaboração, essenciais para o desenvolvimento infantil.
  • Little Kickers: Início das atividades físicas estruturadas, que ajudam a desenvolver coordenação motora, equilíbrio e trabalho em equipe.
  • Interação Social: Estímulo à convivência e comunicação entre as crianças, incentivando a construção de amizades e respeito mútuo.

O Infantil 1 é o início de uma jornada educacional repleta de descobertas e aprendizados, onde cada criança é incentivada a explorar o mundo de forma única e divertida.

Infantil II

No Infantil 2 as crianças continuam a expandir suas habilidades e conhecimentos em um ambiente acolhedor e criativo. Nessa etapa, focamos no fortalecimento da autonomia, na socialização e no desenvolvimento de habilidades essenciais para o aprendizado.

Diferenciais do Infantil 2:

  • Exploração e Descobertas: Atividades lúdicas e pedagógicas que estimulam a curiosidade, a criatividade e o aprendizado por meio da prática e da interação.
  • Rotinas Bem Estruturadas: Desenvolvimento de hábitos importantes, como organização, trabalho em grupo e respeito ao próximo.
  • Desenvolvimento da Autonomia: Incentivo à independência em ações simples, como organização de materiais, pequenas escolhas e resolução de desafios do cotidiano.
  • Little Kickers: Continuação das atividades físicas que promovem coordenação motora, equilíbrio, concentração e espírito de equipe, em um formato divertido e motivador.
  • Habilidades Sociais: Incentivo à interação, à comunicação e ao fortalecimento dos laços de amizade entre as crianças.
  • Expressão Criativa: Atividades artísticas e musicais que permitem que as crianças explorem diferentes formas de se expressar e aprender.
  • Interação e Cooperação: Valorizamos o trabalho em grupo, promovendo atividades que fortalecem os laços de amizade e o respeito ao próximo.
  • Musicalização: Atividades musicais que desenvolvem habilidades sensoriais e despertam o gosto pela música de forma lúdica.

O Infantil 2 é uma fase importante, onde o aprendizado se torna mais estruturado, mas sempre com espaço para a diversão e as descobertas que fazem parte da infância.

Infantil III

No Infantil 3 as crianças avançam no desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e motoras, sempre por meio de atividades lúdicas e interativas. Essa etapa marca o início de experiências enriquecedoras que contribuem para a construção de um aprendizado significativo.

Diferenciais do Infantil 3:

  • Projeto Bilíngue: Introdução à língua inglesa por meio de atividades dinâmicas, naturais e integradas ao dia a dia das crianças, incentivando a comunicação e a familiaridade com o idioma.
  • Musicalização: Atividades que ampliam a sensibilidade musical e o senso rítmico, promovendo a criatividade e o desenvolvimento cognitivo.
  • Little Kickers: Aulas que incentivam a prática esportiva, desenvolvendo a coordenação motora, o equilíbrio e a cooperação em equipe.
  • Estímulo à Autonomia: Atividades que reforçam a capacidade de resolver pequenos desafios e tomar decisões com segurança.
  • Preparação para Alfabetização: Introdução de conceitos iniciais de leitura e escrita, sempre respeitando o ritmo e a curiosidade de cada criança.

O Infantil 3 é um momento de novas descobertas, onde as crianças se tornam ainda mais curiosas e independentes, enquanto desenvolvem suas habilidades em um ambiente acolhedor e divertido.

Infantil IV

No Infantil 4 as crianças aprofundam seu aprendizado e exploram o mundo com maior autonomia e confiança. Essa etapa é marcada por atividades que integram habilidades sociais, cognitivas e motoras, sempre de maneira criativa e interativa.

Diferenciais do Infantil 4:

  • Projeto Bilíngue: Aprimoramento das habilidades na língua inglesa, com atividades práticas e dinâmicas que integram o idioma ao dia a dia das crianças de forma natural.
  • Musicalização: Aulas que continuam desenvolvendo a sensibilidade musical, promovendo a criatividade e o senso rítmico.
  • Little Kickers: Atividades esportivas que estimulam a coordenação motora, o trabalho em equipe e hábitos saudáveis.
  • Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas: Ampliação do raciocínio lógico e do pensamento crítico por meio de brincadeiras pedagógicas e projetos criativos.
  • Preparação para Alfabetização: Atividades que reforçam conceitos de pré-leitura, escrita e numeracia, sempre respeitando o ritmo individual.
  • Socialização e Cooperação: Atividades em grupo que incentivam o diálogo, o respeito e a construção de amizades.

O Infantil 4 é uma fase de consolidação e ampliação de aprendizados, preparando as crianças para novos desafios, enquanto elas vivenciam momentos únicos em um ambiente acolhedor e estimulante.

Infantil V

O Infantil 5 é uma etapa especial, marcada pela conclusão de um ciclo importante e pelas preparações para o ingresso no Ensino Fundamental. As crianças, agora formandos, vivenciam experiências que consolidam os aprendizados anteriores e fortalecem sua autonomia, curiosidade e confiança.

Diferenciais do Infantil 5:

  • Projeto Bilíngue: As crianças avançam no desenvolvimento da língua inglesa, aprimorando a comunicação por meio de atividades dinâmicas, lúdicas e integradas ao dia a dia.
  • Musicalização: Aulas que continuam explorando a sensibilidade musical e a criatividade, promovendo o desenvolvimento cognitivo e emocional.
  • Little Kickers: Atividades esportivas que fortalecem a coordenação motora, o espírito de equipe e hábitos saudáveis, preparando-os para desafios futuros.
  • Preparação para o Ensino Fundamental: Atividades direcionadas para o aprendizado de leitura, escrita e numeracia, sempre respeitando o ritmo e as necessidades de cada criança.
  • Projetos Especiais: Temas escolhidos com a turma para promover investigação, criatividade e colaboração.
  • Celebração de Formatura: Um momento único e emocionante, que marca o encerramento dessa etapa de maneira significativa e memorável, valorizando os aprendizados e conquistas das crianças.

O Infantil 5 é uma etapa cheia de emoção, aprendizado e conquistas. Nossos formandos concluem essa fase preparados para novos desafios, levando consigo valores, conhecimentos e muitas memórias felizes.